11月9日，湖北大学曼城联合学院举办教学经验分享会，邀请英国曼彻斯特城市大学Hong Li博士介绍该校在教学组织与管理等方面经验，并与湖北大学教师代表开展交流互动。来自计算机与信息工程学院、材料科学与工程学院、物理学院、微电子学院、化学化工学院、数学与统计学学院、曼城联合学院的40余名教师参与分享会。

会上，Hong Li博士从曼彻斯特城市大学的课程教学包准备、课程教学要点与考核的衔接、考核模式及评估标准、考前复习指导、教学平台建设以及教学经验等多个方面进行分享。她认为，“一个强大的教学团队与精诚合作是关键”，授课教师要注重课前与团队沟通，抓住关键的“开学第一课”，使学生对课程内容和教学计划有一个清晰的认识。Hong Li表示，要明确Moodle（课程管理系统）是支持学生学习的“家”，教师要利用Moodle最大化辅助教学，通过在Moodle上传全面的学习资料，对所有学生进行基于其自身状况的个性化支持。同时，教师要不断反思自身教学来支持学生的学习，提供及时的指导，学生通过Moodle与老师进行双向沟通，在实践中实现教学相长。

互动环节中，与会教师针对此次分享会内容与学生关注的问题作了进一步交流，现场互动积极、反响热烈。来自计算机与信息工程学院的教师叶波是英方教师Amit Krishna《设计项目》课程的中方合作教师，他在参加分享会后表示：“中英联合授课给我们提供了很好的交流平台，在这个平台上中英双方教师可以交流教学方法、教学理念、教学环节等，同时还可以促进研究方向相近的中英双方教师进行联合研究、撰写英文论文、申报国际合作项目等。”

本次分享会旨在以湖北大学曼城联合学院以纽带和窗口，充分发挥中英双方的资源优势，推动专业教学的国际交流与合作，促进我校教师学习借鉴国际先进教学经验，强化国际接轨，提升教学能力和教学质量。

Hong Li，现任湖北大学曼城联合学院英方学术副院长，英国曼彻斯特城市大学工程学院教授，1992年获得南京航空航天大学（中国）理学学士学位，分别于1997年和2002年获得英国拉夫堡大学硕士和博士学位，英国工程技术学会会员和英国高等教育学院会士。

（审稿：陈红灿）