应国家汉办资助，美国加州大学圣芭芭拉分校东亚语言与文化研究系遇笑容（Hsiao-Jung Yu）教授受邀于11月28日至12月4日来我校访问讲学，做了为期四天的专业讲座。
在讲座中，遇教授系统介绍了国内外语言教学的前沿研究成果，并将理论结合实践做了对外汉语教学教法示范。遇教授十分强调美国语言学家stephen D.Krashen的“i+1”理论：其中“i”表示学生当前的水平，“1”表示略高于语言学习者现有水平的语言知识。她强调教学中要以学生为中心，充分了解学生的现有水平，在课堂中也要尽量教授学生熟悉的事物，利用学生已有的“i”作为输入新知识“1”的桥梁。在讲授理论知识过程中，遇教授以小故事作为铺垫引出每一个新的知识点，让学生对知识点形成初步认知，再阐述相关理论。在进行对外汉语教学示范教学时，遇教授利用舌位教具、糖葫芦等多种教辅工具进行语音情景教学，将重点、难点知识以直观的方式体现，教学过程生动活泼。
